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Reconheçendo os melhores projetos acadêmicos desenvolvidos em parceria com a indústria
É uma disciplina transversal prevista em todos os semestres letivos ao longo dos cursos de graduação, onde os alunos trabalham em equipes, sob a orientação e mediação de um professor, na busca de possíveis soluções para os desafios e problemas trazidos por indústrias parceiras.
Clique sobre os números para conhecer melhor cada uma das etapas.
Apresentação de desafios da Indústria, com resolução por meio de relações entre teoria e prática.
Análise das informações encontradas para elaborar possíveis respostas ao desafio proposto.
Contato com outras indústrias e empresas para entender como tratam problemas semelhantes.
Apresentação rápida para discussão e melhoria do projeto (com a possibilidade de ser em inglês).
Entrega do projeto final, protótipo ou solução para a indústria.
Network
“É incrível poder proporcionar aos alunos uma experiência de mercado real com network e desenvolvimento de projeto em conjunto com profissionais da indústria desde o primeiro período, algo bastante raro na formação acadêmica em geral”, comenta Larissa Tanaka Onuki, Mestre em Comportamento do Consumidor e professora responsável por coordenar os grupos de trabalho para o desafio em parceria com o Grupo Morena Rosa.
Após o levantamento de referências nacionais e internacionais de outras indústrias com problemáticas semelhantes ao proposto na Jornada, os alunos participam de pitchs dinâmicos para compartilhamento de insights e treinamento de soft skills para comunicação e relacionamento.
Oferecer ao aluno a experiência dentro da indústria
Desenvolver competências necessárias para o mercado de trabalho
Aumentar a empregabilidade
O trabalho em grupo permite o desenvolvimento de competências emocionais e relacionais, cada vez mais necessárias para o mundo do trabalho, estimulando trocas de conhecimentos prévios de cada aluno e simulando situações comuns no ambiente de trabalho.
A pró-reitora de Ensino, Pesquisa e Extensão, Alessandra Aparecida Campos afirma: “aqui, nossos alunos trabalham e aplicam os conhecimentos, habilidades e competências tratadas nas disciplinas da estrutura curricular para resolver uma situação real. Em síntese, as Jornadas de Aprendizagem promovem experiências que ampliam a empregabilidade dos nossos alunos ao longo de toda a formação.”
Em 2022, o aluno do curso de Engenharia de Software do UniSenai PR, Eduardo Nagabe, participou da Jornada de Aprendizagem que tinha como desafio uma proposta de sistema de gestão de dados para recursos humanos na empresa parceira Selettra Automação e Robótica. Para ele, a Jornada representou um importante alicerce para o crescimento acadêmico e profissional. “O projeto que apresentamos à empresa proporcionou valores como a importância do trabalho em equipe, dedicação, planejamento, foco e responsabilidade. Pessoalmente, ainda me rendeu frutos: tive a oportunidade de ser contratado pela empresa”, conta.
Cases Jornadas de Aprendizagem
Desenvolvido durante a Jornada de Aprendizagem do UniSenai PR, projeto conquistou o segundo lugar na categoria Grande Indústria com uma solução voltada à ergonomia da operação
Desenvolvido durante a Jornada de Aprendizagem do UniSenai PR, projeto conquistou o segundo lugar na categoria Grande Indústria com uma solução voltada à ergonomia da operação
Com apoio de empresas e mentores da indústria, programas reforçam a integração entre teoria e prática no UniSenai PR
Cases Jornadas de Aprendizagem
Reconhecendo os melhores projetos acadêmicos desenvolvidos em parceria com a indústria
Programas
O Prêmio Senai Jornadas de Aprendizagem reconhece os melhores projetos acadêmicos desenvolvidos por estudantes do UniSENAI em parceria com a indústria. A premiação destaca os projetos de maior impacto criados nas disciplinas de Jornadas de Aprendizagem, estimulando a participação dos estudantes e dos professores, com foco na aproximação da sala de aula com a indústria ao tratar de desafios reais do mundo do trabalho.
Valorização dos melhores projetos acadêmicos
Conexão entre academia e indústria
Soluções criativas para desafios reais
Celebrando a integração perfeita entre teoria e prática! Uma noite dedicada a conectar nossos estudantes diretamente aos desafios reais e aos grandes mentores do ecossistema produtivo do UniSenai PR.
Grande Indústria 🥇 1º Lugar — Atlas Schindler
Projeto: Servoscan
Curso: Eng. Elétrica (Londrina)
Alunos: Carlos R. S. Ferreira, Leonardo B. dos Santos, Rayssa M. C. Correia.
Mentor/Prof: Renato K. Miyamoto
🥈 2º Lugar — Rafitec
Projeto: Otimização de Setup em Urdideiras
Curso: Eng. de Produção (SJP)
Alunos: Silvana Fontana, Yuri Cornachini, Vitor P. S. Araujo, Carlos T. L. de Oliveira.
Mentor/Prof: Gabriel Krebs
🥉 3º Lugar — Valmet
Projeto: Dispositivo p/ Verificação Geométrica
Curso: Eng. Mecânica (SJP)
Alunos: Gustavo H. P. de Lima, Alexssander P. C. da Silva, Leonardo T. de Oliveira, Gabriel A. da Rocha.
Mentor/Prof: Gabriel Krebs
Média Indústria 🥇 1º Lugar — Fast Ariam
Projeto: Gestão de Estoque Remoto e Rastreabilidade
Curso: Eng. de Software (Londrina)
Alunos: Mateus G. de Oliveira, João Pedro M. P. Meira, José Alexandre de Freitas.
Mentor/Prof: Camila F. de Oliveira
🥈 2º Lugar — Multibelt
Projeto: Tinta Emborrachada Automatizada
Curso: Eng. Elétrica (Londrina)
Alunos: Vinícius M. R. dos Santos, Pedro B. A. Silva, Daniel A. Lima, Luis F. Bonifácio.
Mentor/Prof: Rodolfo A. Hildebrandt
🥉 3º Lugar — Nilko Tecnologia
Projeto: Mesa Rotativa Automática p/ Solda Robótica
Curso: Automação Industrial (CIC)
Alunos: Edison L. S. Filho, Gerson Domingos, Hercules A. Barcelos, Matheus B. L. de Souza, Vinicius G. Coelho.
Mentor/Prof: Nicolas Dalmedico
Micro e Pequena Indústria 🥇 1º Lugar — Yule Cervejaria
Projeto: Yule Brewery – Couro Vegetal
Curso: Eng. de Software (Curitiba)
Alunos: Ana P. Micheletti, Gustavo B. Triaquim, Nicolas N. S. de Oliveira, Rafael M. A. de Souza, Yuri de S. Powrosnek.
Mentor/Prof: Danielle F. Suzuki
🥈 2º Lugar — Ucelo
Projeto: Protótipo Funcional de Elevador de Canecas
Curso: Eng. Mecânica (Londrina)
Alunos: Carlos G. G. da Silva, Daniel S. A. F. Ferreira, Junior C. Barros, Luiz F. O. Maziero, Vinícius F. Bevilacqua.
Mentor/Prof: Renato K. Miyamoto
🥉 3º Lugar — 3D Touch
Projeto: Braço Robótico Thor
Curso: Eng. Automotiva (Curitiba)
Alunos: Marcelo A. R. Filho, Adrian L. Zimermann, Guilherme V. Ferreira, Nicolas C. Schmidt, Daniel B. Turkot.
Mentor/Prof: Thiago K. Schmidt
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